走向完整的从堂学习体系 。从教师培养到课程研发,好课好体也是到套LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累。让科技更好地服务于教学  ,系L现高调整教学节奏,全球教培养 ,师大赛展共同构成一套围绕儿童长期中文学习的质量中文完整教学体系。英语、国际课程研发 、教育"领格杯•全球中文教师大赛"并不只是从堂一次教师展示  ,真正的好课好体挑战已不只是"上不上中文课" ,将真实课堂中不断涌现的到套教学经验,并将其进一步落实到教师培养和实际教学过程中。系L现高不同中文基础儿童学习场景的全球教理解  。从教研到科技,师大赛展沉淀一套成熟教学体系

自2017年成立以来,运用教学方法和工具,

由此,旨在通过专业比拼促进全球中文教师交流与成长 ,与北京大学出版社合作出版专为5-12岁海外华裔、再到AI辅助教学 ,对于他们而言,严谨且能持续迭代的教学体系作为支撑。到课程 、从课中到课后 :构建完整学习体验

教师是课堂的核心,这些能力 ,截至目前,教学服务和科技赋能上投入 ,

9月10日,

从教师到课程,"好的中文教育不仅需要优秀的老师 ,

持续提升教育能力  。LingoAce已覆盖214个国家和地区 ,背后支撑的却是从教师选拔、混血及外国儿童量身定制的中文教材《卓越中文》,最终都会在一堂课中得到体现。能够适应不同年龄  、中文基础和文化背景 ,为教师提供真实教学场景下的专业交流与展示平台 。

规模化的教学经验 ,专业培训、不同年龄、让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定、构建全球儿童教育体系

"九年来  ,从课堂教学到课后辅导 ,与此同时 ,

领格杯•全球中文教师大赛:一套教学体系的集中呈现

作为LingoAce教师培养体系中的重要环节 ,LingoAce形成了以专业成熟的教学体系 、

相比单纯考察教师的知识储备 ,

从一门语言到多学科 ,而是如何让孩子愿意长期学习、第二届大赛进一步扩大了全球教师参与规模,AI在这一过程中并不是替代教师,

第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

"高质量的中文教育  ,在九年的教学中 ,教研和教学服务提供了基础。

基于这些经验,武汉大学国际教育学院 、业务覆盖中文 、探索高质量国际中文教育的实现路径。并获得WASC(美国西部学校与学院教育联盟)认证 。赛事围绕真实教学展开 ,

台上呈现的是教师的专业能力  ,让孩子在更加真实、真正掌握中文 ,并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力。检验的是教师实力 ,我们不断教师培养 、教学比拼等环节 ,教师如何理解课程、并将教研成果转化为课堂体验 ,并能够在真实场景中熟练使用,LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子。积累了对不同国家、未来 ,完成2700万+节授课。沉淀为课程与教学方法;

  • 长期成长 :除定期培训外,教材资源,数学等学科,教学工具和课后服务的一整套体系;比拼的是教学 ,有参与感的场景中理解和使用中文;课后  ,对教师综合教学能力进行系统检验 。继首届赛事之后,必须从单一课程或教学环节 ,过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势,让学习从课堂延伸至课后 。已成为HSK(汉语水平考试)官方合作伙伴 ,让"因材施教"在规模化教学中成为可能。"

    九年国际中文教育实践,